EDUCACIÓ PRIMÀRIA

A l’etapa d’Educació Primària (EP) continuem el camí emprès a Educació Infantil pel que fa a la tasca educativa. Durant sis cursos, de 1r EP a 6è EP, treballem amb els nostres alumnes per oferir-los uns coneixements, però també per formar-los com a persones emocionalment intel·ligents, preparades per saber interpretar i expressar el món interior, entrenades en la resiliència i amb les habilitats socials necessàries Proporcionem els estímuls i els reptes que li permetran ampliar els seus coneixements, les seves habilitats i les diverses competènciesper moure’s en diferents entorns socials i culturals. Volem ajudar a créixer persones solidàries i compromeses amb l’entorn, persones autònomes en l’aprenentatge tot afrontant els reptes amb esforç i sense por al fracàs. 

Entenem que el protagonista principal de l’aprenentatge, en aquesta etapa i en les altres, és el propi alumne. Per això li proporcionem els estímuls i els reptes que li permetran ampliar els seus coneixements, les seves habilitats i les diverses competències. Per tal d'aconseguir aquest aprenentatge proposem als alumnes activitats on han de desenvolupar estratègies de treball en equip o de treball cooperatiu, sense oblidar que és important treballar la reflexió interior i l'estudi més personal

L’aprenentatge de la lectura i del’escriptura continua essent un dels punts fortsi dedicació de temps, ja que el seu assentament és bàsic per afrontar els cursos posteriors. A les aules, els alumnes practiquen la lectura individual i silenciosa, la lectura amb el mestre i la lectura col·lectiva comentada. Però, com en l’etapa anterior, el paper de la família té un valor predominant. Llegir a casa i llegir a l’escola.

Sabem que és important preparar els nostres alumnes per assolir un bon nivell de la llengua anglesa un cop acabin l’educació obligatòria. Per això des de 5è EP realitzem l’assignatura de coneixement del medi natural, després ciències naturals, en llengua anglesa, una experiència que des del curs 2013-2014 duem a terme amb l’Enfocament Integrat de Continguts i Llengua (EICLE). 

Pel que fa a les noves tecnologies, aquestes estan molt presents en les diverses àrees del currículum, ja sigui des de la mateixa aula, des de l’aula d’informàtica o utilitzant els portàtils que l’Escola posa a l’abast dels alumnes per realitzar dins l’aula tasques en grup o individuals.

La nostra voluntat és la de donar a cada alumne allò que necessita, entenent que tots ells són diferents i que tenen maneres diverses d’aprendre. Per tal de La nostra voluntat és la de donar a cada alumne allò que necessitapoder donar resposta a les diverses necessitats i fer un seguiment personal en col·laboració amb les famílies, disposem de diferents modalitats de treball per donar cabuda a l’atenció a la diversitat. 




També et pot interessar...

LLIBRE DE FUNCIONAMENT 17/18

Aquí teniu el nou llibre de funcionament pel nou curs 2017/2018. En ell podreu trobar tota la informació referent al curs vinent i consultar-ne tot...

llegir més »

LLAR D'INFANTS

L’Educació Infantil consta de dues etapes: De 0 a 3 anys: Llar d’infants De 3 a 6 anys: Parvulari   Per tal d'afavorir un bon aprenentatge,...

llegir més »

SERVEI DE CHROMEBOOKS 1R ESO

Benvolgudes famílies,   Us informem que a l'iniciar el curs vinent entregarem al vostres fills/es el Chromebook perquè puguin treballar durant la...

llegir més »