QUÈ FEM?

Eixos del nostre compromís educatiu
El nostre Projecte Educatiu, es recolza en uns equips de treball de professors i professores compromesos a vetllar per mantenir una tasca educativa coherent amb un doble objectiu:

  • Servir al ple desenvolupament de les persones, per tant, volem ajudar als nostres alumnes a créixer de forma integral en tots els àmbits de la persona: Intel·lectual, corporal, d’autonomia, de relació social, de referent moral i de dimensió en el fet religiós.
  • Servir a la millora de la societat, ja que ens sentim compromesos en recerca d’una societat que sigui justa, equitativa i plural.

El servei de l’Escola Vedruna a una tasca educativa de qualitat ens ha dut a accentuar uns aspectes educatius concrets:

  • L’atenció i acompanyament educatiu de les persones, en funció de les seves necessitats, i l’estímul al ple desenvolupament de les possibilitats de cadascú.
  • El compromís amb una educació en valors que són a la base d’una convivència veritablement humana, alhora que coherents amb un model educatiu d’inspiració cristiana.
  • El diàleg escola-famílies en un marc de coresponsabilitat educativa i de mutu recolzament.
  • La participació de tota la comunitat educativa en la vida escolar, entenent que l’educació és una tasca compartida.
  • La utilització de metodologies actualitzades, actives i creatives, recolzades en la valoració de l’esforç i del treball ben fet.
  • L’avaluació contínua de les nostres actuacions, amb els ulls posats en la seva constant millora.
  • Una orientació renovada de la formació religiosa, en el marc d’una societat plural, on pensem que el sentit i el treball de la cultura religiosa té més sentit que mai. Aquest fet ens ha portat a generar, a cada escola, l’existència d’un departament de Pastoral i d’acció social.
  • La sensibilitat i el compromís amb el propi país i amb tota la comunitat humana arreu del món.
  • El nostre estil pedagògic

La pedagogia de les Escoles Vedruna és una pedagogia amb estil propi, que gira al voltant d’un eix:

 
LA VALORACIÓ DE LES PERSONES i de les relacions interpersonals en un clima familiar, senzill i proper, com a experiència educativa fonamental. Aquest eix vertebrador es tradueix en el dia a dia amb:

  • la creació d’un clima escolar qui sigui positiu i motivador,
  • la responsabilitat de fer a cadascú protagonista i responsable del seu creixement personal,
  • la recerca de l’equilibri entre la proposta de metes exigents i les pròpies possibilitats i ritmes de cadascú,
  • un estil de treball actiu i participatiu, que motiva la implicació dels alumnes en la millora del seu procés d’aprenentatge,
  • l’estímul a la constància i a la tenacitat com a actituds formadores del caràcter,
  • la invitació a sortir de si mateix i descobrir les pròpies possibilitats i responsabilitats en la construcció d’un món més just.

Aquesta pedagogia, on les relacions interpersonals fonamentades en el respecte i en l’afecte entre educands i educadors són la base de la relació educativa, constitueix EL SEGELL PROPI amb el qual Joaquima de Vedruna va impregnar les seves escoles i és el fonament de l’estil educatiu que les identifica.

 



També et pot interessar...
Casal 2016

CASAL D'ESTIU

Cada any, un cop s'acaben les classes del mes de juny, l'escola Vedruna Tordera ofereix als seus alumnes (així com també a nens i nenes d'altres es...

llegir més »

SUMMER CAMP

Cada any, les escoles Vedruna de Catalunya ofereixen als seus alumnes unes estades en anglès pels cursos de 5è i 6è de primària.  Aquestes colònie...

llegir més »

LLAR D'INFANTS

L’Educació Infantil consta de dues etapes: De 0 a 3 anys: Llar d’infants De 3 a 6 anys: Parvulari   Per tal d'afavorir un bon aprenentatge,...

llegir més »